Honorarprofessor Dr. Stefan Bieletzke

• AI-BASED SENTIMENT ASSESSMENT: AN EMPIRICAL QUALITY EVALUATION, EDULEARN25 Proceedings, online hier: https://www.researchgate.net/publication/391576812_AI-BASED_SENTIMENT_ASSESSMENT_AN_EMPIRICAL_QUALITY_EVALUATION
• ARCHITECTURE FOR AI-CHAT-ASSISTANTS IN ACADEMIA - TRUSTWORTHY THROUGH AN ALGORITHMIC FRAMEWORK, EDULEARN25 Proceedings, online hier: https://www.researchgate.net/publication/391579891_ARCHITECTURE_FOR_AI-CHAT-ASSISTANTS_IN_ACADEMIA_-_TRUSTWORTHY_THROUGH_AN_ALGORITHMIC_FRAMEWORK
• SMARTA - CHATBOTS AS INDIVIDUAL STUDY COACHES FOR TACKLING THE TWO SIGMA PROBLEM, EDULEARN24 Proceedings, online hier: https://www.researchgate.net/publication/380791601_SMARTA_-_CHATBOTS_AS_INDIVIDUAL_STUDY_COACHES_FOR_TACKLING_THE_TWO_SIGMA_PROBLEM
• AI MATURITY MATRIX -A MODEL FOR SELF-ASSESSMENT AND CATEGORIZATION OF AI-INTEGRATION IN ACADEMIC STRUCTURES, EDULEARN24 Proceedings, online hier: https://www.researchgate.net/publication/380791835_AI_MATURITY_MATRIX_-A_MODEL_FOR_SELF-ASSESSMENT_AND_CATEGORIZATION_OF_AI-INTEGRATION_IN_ACADEMIC_STRUCTURES
• AI-CHATBOT-INTEGRATION IN CAMPUS-MANAGEMENT-SYSTEMS, EDULEARN23 Proceedings, pp. 3574-3583, 2023, online hier: https://www.researchgate.net/publication/370779124_AI-CHATBOT-INTEGRATION_IN_CAMPUS-MANAGEMENT-SYSTEMS
• Empirische Studie zu hochschulischen Chatbot-Einsatzmöglichkeiten, https://www.researchgate.net/publication/368328066_Empirische_Studie_zu_hochschulischen_Chatbot-Einsatzmoglichkeiten 2022
• Singularität: Point-of-no-Return zur Utopie oder Dystopie?, in: NEUE GEGENWART, MAGAZIN FÜR MEDIENJOURNALISMUS. http://www.neuegegenwart.de/singularitaet.html 2020
• Basic Relations of Quality, Quality Management and Campus Management Systems, Nizza 2014.
• Lecture Broadcast as the key to successful blended learning, in: Role of new technologies in the implementation of education reforms of the president of Turkmenistan and the modern approaches in teaching and learning, S. 32-35, Asgabat 2011.
• Ganzheitliches Qualitätsmanagement durch Campus-Management-Systeme, zusammen mit Beise, A., S. 151-164, in Sammelband Hochschul-Services, Hochschulen im Fokus, Band V, University Partners, Bonn, 2012.
• Fernstudienbriefe zum Wissenschaftliches Arbeiten, Bielefeld 2013. (ISBN 978-3-937149-50-9).
• Bieletzke, S. und Beise, A.: Campus-Management-Systeme als Akkreditierungsvorteil, in: Krahn/Rietz (Hrsg.): Digitalisierung der Hochschule, S. 43-58, 2009.
• E-Business im Mittelstand, in: Unternehmensführung im Mittelstand - Rollenwandel kleiner und mittlerer Unternehmen in der Globalisierung, 2. Aufl., S. 159-193, hrsg. v. M. Schauff, 2009.
• Wege zum Enterprise 2.0 - Kontrollverlust als Erfolgsfaktor?, in: Smart Web - Wie Sie das Internet zur Beschleunigung der Geschäftsvorgänge nutzen, S. 12-14, Forbach 2009.
• Die Komplexität der Einfachheit im Ökocontrolling, in: Einfachheit im Controlling, Hrsg.: vom Brocke/Becker, Vahlen Verlag München, S. 575-590, 2008.
• FHM in Second Life, in: Unternehmen in Second Life, Hrsg. v. Gierke, Müller, S. 79-80, 2008.
• E-Business im Mittelstand - Ohne E-Business kein Business?!, in: Schauff (Hrsg.), Unternehmensführung im Mittelstand, München 2006.
• Auch Wackel-Videos im Blick behalten - Web 2.0 erreicht den Vertrieb?!, in: Der NRW Mittelstand, Nr. 8, Düsseldorf 2006.
• Rollenkonzept als Erfolgsfaktor für virtuelle Communities, 2005, online unter www.trainings-online.de/html/Rollen_VC.PDF.
• Blended Learning: Methodik und TraiNex-Praxis, 2004, Online-Artikel, abrufbar unter www.trainings-online.de.
• Internet - Chance für die ökonomische Bildung, in: Ökonomische Bildung im Medienzeitalter, Münster 1999.
• Dynamische Webpräsenzen, Arbeitsbericht der Reihe CAL+CAT des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr. 12, Münster 1999.
• Internet - Chance für die ökonomische Bildung, in: Ökonomische Bildung im Medienzeitalter, Münster 1999.
• Dynamische Webpräsenzen, Arbeitsbericht der Reihe CAL+CAT des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr. 12, Münster 1999.
• Simulation der Ökobilanz - Modelltheoretische Analyse ökonomischer und ökologischer Auswirkungen, Wiesbaden 1999 (zugl. Dissertation).
• Weblog-Mining bei CHL-Anwendungen, Arbeitsbericht der Reihe CAL+CAT des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr. 16, Münster 1999.
• Das WWW-Projekt der VWA Ostwestfalen-Lippe, in: Akademie - Zeitschrift für Führungskräfte in Verwaltung und Wirtschaft, Frankfurt 1998.
• Internet Assisted Learning, in: Einsatz neuer Medien in der Wirtschaftslehre, Novosibirsk 1998.
• Erfolgsfaktoren für das System "Internet", in: Computer Based Marketing – Das Handbuch zur Marketinginformatik, Wiesbaden 1998.
• Bieletzke, S. und Grob, H.L.: Aufbruch in die Informationsgesellschaft, Münster –London, 2. Aufl. 1998.
• Computer Assisted Learning/Teaching, in: Virtueller Campus – Forschung und Entwicklung für neues Lehren und Lernen, Waxmann Verlag 1997.
• Informationsflut – Globales Netz als Lösung?, in: Multimedia – Internet – Lernsoftware: Fremdsprachenunterricht vor neuen Herausforderungen, Agenda-Verlag 1997.
• Internet-Unterstützung der Lehre, Arbeitsbericht der Reihe CAL+CAT des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr. 9, Münster 1996.
• Hypertext, Arbeitsbericht der Reihe CAL+CAT des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr. 4, Münster 1995.
• Umweltinformationssysteme und Ökobilanzen - State of the Art und Entwicklungstendenzen, Arbeitsbericht des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Münster 1995.

Prof. Dr. Stefan Bieletzke steht als Experte zu folgenden Themenfeldern zur Verfügung:

• E-Business
• E-Learning
• E-Portale für Bildungseinrichtungen
• Evaluation der Lehre (webgestützt)
• Second Life
• Web 2.0